Significa isto que nao se limita a mera aplicacao do conhecimento, academico e cientifico, porquanto face a diversidade de problemas complexos com que se confronta, em contexto de sala de aula, o professor nao se pode desligar de um quadro axiologico de referencia que
balize a sua pratica profissional, pois como defende Camps (2005: 46) atuar eticamente equivale a atuar racionalmente, destacando que qualquer <<etica de las profesiones defiende hoy la necesidad tanto de compartir unos principios formales y abstractos, unos codigos de conducta, como de conseguir que las personas, los profesionales, comulgen con tales principios, los hagan suyos, se dispongan realmente a cumplirlos>>.